Acquérir les gestes d’éco-conduite sur un VUL électrique pour préserver l’autonomie et la vie de la batterie (analyse qualitative sur route)

  • Une prise de conscience en situation réelle
  • Une démarche individuelle de prise de conscience adaptée à chaque participant
  • Un atelier animé par un expert de l’éco-conduite

Présentiel
Format de la formation

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Formation

Informations sur la durée et les tarifs de la formation Acquérir les gestes d’éco-conduite sur un VUL électrique pour préserver l’autonomie et la vie de la batterie (analyse qualitative sur route)

Durée
7 heures sur 1 jour

Groupe
De 1 à 4 personnes

Tarifs
Inter :
Nous consulter
Intra : Nous consulter

Programme

Prérequis

Disposer d’un permis de conduite de catégorie B, valide.

Public concerné

Toute personne disposant d’un permis de conduire

Objectifs

  • Comprendre les principes de fonctionnement d’un véhicule électrique, notamment la gestion de l’autonomie, le rôle de la batterie et le frein régénératif

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les principes de fonctionnement d’un véhicule électrique, notamment la gestion de l’autonomie, le rôle de la batterie et le frein régénératif

Contenu

Identifier les objectifs de la formation

  • Présentation de la séance par le formateur
  • Attente du candidat
  • Test de positionnement

 

L’évaluation de la conduite habituelle

  • Le participant suit un parcours avec différents types de route. Les données sont recueillies par le formateur qui vérifie le respect du Code de la route et les bonnes pratiques de conduite.

 

L’apport pédagogique

  • À partir de l’analyse de la conduite, un rappel des fondamentaux est effectué afin de sensibiliser le participant à la conduite défensive, prévisionnelle et rationnelle, en lien avec les enjeux d’éco-conduite et de développement durable.

 

La mise en application

  • Chaque participant refera ensuite le même parcours en appliquant les préconisations et les règles d’éco-conduite.

 

L’évaluation et l’audit des performances

  • Le formateur évalue la conduite, complète son audit et communique oralement les résultats au conducteur, identifiant les aspects à améliorer.

 

Le bilan et la synthèse de la journée

  • Bilan et synthèse de la journée dans le cadre d’un échange entre le formateur et le candidat puis rédaction d’une évaluation à chaud de satisfaction de la formation.

Méthodes pédagogiques

  • Conduite sur route
  • Outil d’analyse de la conduite stagiaire utilisé par le formateur
  • Débriefing par le formateur en fin de conduite

Modalités d'évaluation

Evaluation au fur et à mesure de la progression par des intervenants qualifiés, aux compétences techniques et pédagogiques actualisées.

Accessibilité

DEKRA est mobilisé au travers de sa mission Handicap et mettra tout en œuvre pour la pleine réussite de ses formations

Date de modification

17/08/2026

Fiche programme

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